1月12日，《建筑设计3》教学团队开展2022秋季学期课程总结会暨省一流课程建设开题会。会议由建筑学教研室主任陈瑶主持，沈阳建筑大学建筑与规划学院教授汤煜、中国建筑东北设计研究院一院总建筑师乔博作为特邀嘉宾莅临指导，院长吉燕宁及相关教师参加了此次会议。

会上，陈瑶从课程的总体研究、资源建设、教学过程研究、课程特色及问题反思等方面向专家介绍了《建筑设计3》课程概况及省一流课程申报概况。吉燕宁作为课程负责人对课程目前的建设情况作了补充说明。她表示，该门课程是建筑学专业核心课程，同时也是乡镇建设产业学院课程，由乡村民宿旅馆建筑设计和多层住宅建筑设计两个题目组成，分别对应“乡村振兴”和“城市更新”两大焦点，经过本学期的课程建设，在课程精细化设计、过程把控、线上线下双服务教学、形成性评价、校企共建课程等方面都取得了创新性的进步。

汤煜教授结合其自身多年的执教经验以及对建筑学教育的深刻理解为课程建设提出了宝贵建议。他表示，在设计任务真题确定的过程中，要做好设计院真题实际状况与三年级学生培养目标之间的有效平衡，此外，建筑学教育的目光应投放在区域大背景之下，充分考虑到上位规划、建筑设计和景观设计的有机联系，从区域大背景入手解决当地问题。乔博教授从设计院职业角度，对课程建设提出了一系列宝贵建议。他表示，教学过程实施不仅要考虑到阶段性教学任务，也要考虑建筑设计在工作中的实际过程。要弱化阶段性程序思维，引导学生通盘考虑设计各环节之间的相互交融关系和循环往复关系，此外，他也从设计院项目实施、人才招聘、校企合作模式等方面为课程建设和应用型人才培养提出了建议。与会教师与两位专家就教学过程设置，尤其是低年级学生绘图软件教学、课程与竞赛结合等问题进行深入交流。

《建筑设计3》课程采取目标导向，引入服务乡村与城市更新的理念，注重产教融合、教科研协同发展，应用新型技术与交互式教学为课堂注入活力，在校企合作和课程思政方面都进行了创新性探索。下一步，课程教学团队将继续深入研究，将《建筑设计3》课程建设成为具有代表性的优秀典型课程。（撰稿人：孙佳宁，杨薇；通讯员：杨薇；审核：夏海杰）