9月11日，建筑与规划学院在创新楼506会议室召开北京大学研修分享交流会。会议聚焦未来课堂破局、未来教师养成及课程教学改革三大议题，为教师搭建学习交流平台，助力数智时代教育教学理念更新与实践创新。副院长麻洪旭携全体教师参会，专任教师郝妙琦担任主讲人。

分享环节中，郝妙琦明确研修核心价值是传递未来教学改革的深度思考。未来课堂方面，她提出线上线下混合式教学成常态：线上依托专业平台建知识库供自主学习，线下以真实任务搭实践场域，借智慧教室强化互动反馈。未来教师养成上，她指出教师需具备把握教育方向、持续学习、因材施教、激励学生、探索创新、善用新技术六大核心能力。课程教学改革层面，她强调建筑类专业需随城市发展从增量扩张转向存量提质，同步革新培养目标与课程内容，具体路径包括重构课程体系、建动态评价机制、强化实践环节，并分享 OBE 理念融入、思政 “软融入”、AI 工具赋能教学的落地方法。麻洪旭作总结发言，他表示本次分享紧扣数智时代教育变革趋势，为学院教学改革提供清晰思路。

学院将以此为契机，推动混合式教学落地，开展“六大核心能力”专题培训，深化OBE理念与课程思政、AI技术的融合，定期举办教学研讨会，提升人才培养质量。现场教师反馈，分享兼具理论高度与实践指导性，更新了教学理念，明确了实践方向，未来将积极探索数智技术与教学的深度融合。（撰稿人：郝妙琦，摄影：姜楠；通讯员：杨薇；审核：牛艺）